Master - Éducation, formation, communication - Spécialité didactique des langues étrangères et secondes - UFR des langues vivantes, Université de Strasbourg
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Éducation, formation, communication - Spécialité didactique des langues étrangères et secondes de l'UFR des langues vivantes de l'Université de Strasbourg forme des experts en enseignement et apprentissage des langues. Au programme : théories d'acquisition des langues secondes, méthodologies didactiques innovantes, analyse des pratiques pédagogiques, conception de dispositifs d'enseignement et évaluation des compétences linguistiques. Les étudiants développent des compétences approfondies en ingénierie pédagogique, maîtrisent les outils numériques pour l'enseignement des langues et apprennent à conduire des recherches en didactique. La formation prépare à devenir enseignant de français langue étrangère (FLE) ou de langues vivantes, formateur en organismes de formation linguistique, responsable pédagogique dans des centres de langues, conseiller en politique linguistique ou chercheur en didactique des langues. Un parcours professionnalisant qui allie théorie, pratique et recherche appliquée.
Thématiques abordées
- Théories et méthodes en didactique des langues étrangères et secondes
- Approches pédagogiques contemporaines
- Analyse des pratiques et dispositifs d’enseignement
- Acquisition et apprentissage du langage
- Psycholinguistique et sociolinguistique
- Facteurs cognitifs et sociaux influençant l’apprentissage
- Conception et ingénierie de formation en langues
- Élaboration de supports pédagogiques innovants
- Utilisation des technologies éducatives
- Évaluation et recherche en didactique des langues
- Techniques d’évaluation formative et sommative
- Méthodologies de recherche appliquée en éducation linguistique
- Communication en contexte éducatif plurilingue
- Analyse des interactions et stratégies de communication
- Gestion linguistique et culturelle en milieu scolaire
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des dispositifs pédagogiques adaptés à l’enseignement des langues étrangères et secondes
- Analyser les théories et méthodes didactiques pour optimiser les apprentissages linguistiques
- Évaluer les compétences langagières des apprenants à travers des outils et critères pertinents
- Intégrer les outils numériques et multimédias dans la pédagogie des langues
- Développer une posture réflexive et critique pour améliorer continuellement sa pratique d’enseignement
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