| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le baccalauréat général proposé au lycée George Sand offre une formation polyvalente et ambitieuse, combinant sept spécialités majeures : Biologie-écologie, Physique-chimie, Mathématiques, Histoire-géographie-géopolitique, Humanités-littérature-philosophie, Sciences économiques et sociales, et Langues-littératures étrangères. Dès la seconde, les élèves configurent leur parcours à travers des cours au choix — dont un enseignement écologie-agronomie-territoire, l'hippologie-équitation ou l'anglais — avant de sélectionner deux spécialités à consolider jusqu'en terminale. Cette architecture réactive cultive l'esprit critique, affirme la polyvalence intellectuelle et forge les capacités d'analyse indispensables à la réussite universitaire. Les diplômés intègrent ainsi universités, écoles d'ingénieurs, de commerce ou de sciences appliquées, armés d'une formation généraliste équilibrée qui valorise l'autonomie de choix et prépare aux filières les plus exigeantes.
Thématiques abordées
- Tronc commun : Français, Histoire-Géographie, Langues vivantes, EPS, Enseignement scientifique
- Mathématiques : Analyse, Algèbre, Statistiques, Probabilités
- Sciences : Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre
- Humanités et Philosophie : Philosophie, Enseignement moral et civique
- Options et spécialités : Sciences économiques et sociales, Littérature, Langues et cultures étrangères, Arts, Informatique et sciences du numérique
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des connaissances générales et disciplinaires requises pour le baccalauréat général.
- Développer la capacité à analyser, synthétiser et argumenter des informations complexes à l’écrit et à l’oral.
- Maîtriser les méthodes de travail et d’organisation pour optimiser la gestion du temps et les révisions.
- Évaluer et renforcer les compétences transversales telles que la pensée critique, la curiosité intellectuelle et l’autonomie.
- Préparer efficacement les épreuves terminales grâce à des exercices ciblés et des mises en situation concrètes.
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