| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention histoire proposée par la Faculté des lettres, langues, sciences humaines et sociales offre une formation complète permettant d'acquérir une solide connaissance des grandes périodes historiques, de l'Antiquité à l'époque contemporaine. Les étudiants développent des compétences essentielles en analyse critique des sources, méthodologie de la recherche historique, synthèse documentaire et rédaction académique. La formation privilégie une approche chronologique et thématique, couvrant les dimensions politiques, économiques, sociales et culturelles des sociétés passées. Les diplômés peuvent s'orienter vers les métiers de l'enseignement et de la recherche, les concours de la fonction publique, les professions du patrimoine et de la culture (archiviste, conservateur, médiateur culturel), le journalisme ou encore les métiers de la documentation. Cette licence forme des profils polyvalents dotés d'une culture générale approfondie, d'un esprit critique affûté et de capacités rédactionnelles solides, compétences hautement valorisées dans de nombreux secteurs professionnels.
Programme
- Histoire ancienne et médiévale : civilisations antiques, féodalité, sociétés médiévales
- Histoire moderne : Renaissance, Révolutions, émergence des États modernes
- Histoire contemporaine : XIXe siècle, guerres mondiales, décolonisation
- Méthodologie historique : analyse critique des sources, historiographie, techniques de recherche
- Approches transversales : histoire culturelle, sociale, économique et politique
Objectifs de la formation
- Acquérir une connaissance approfondie des grandes périodes et événements historiques majeurs
- Développer la capacité à rechercher, analyser et critiquer des sources historiques variées
- Maîtriser les méthodes d’écriture et d’argumentation propres aux sciences historiques
- Être capable de situer des phénomènes historiques dans leur contexte socio-économique, culturel et politique
- Concevoir et présenter des travaux de synthèse et de recherche en histoire avec rigueur scientifique