| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le baccalauréat général au Lycée Camille Claudel s'articule autour d'un tronc commun d'enseignements fondamentaux (français puis philosophie, histoire-géographie, langues vivantes, enseignement scientifique, EMC et EPS) complété par un parcours de spécialités personnalisé. Les élèves choisissent trois spécialités en première parmi dix proposées – mathématiques, physique-chimie, SVT, numérique et sciences informatiques, histoire-géographie géopolitique et sciences politiques, humanités littérature et philosophie, langues et cultures étrangères – puis en conservent deux en terminale pour un approfondissement renforcé. Cette organisation développe des compétences d'analyse, de réflexion critique et de raisonnement tout en permettant une orientation progressive. Les diplômés accèdent principalement à l'université, aux classes préparatoires aux grandes écoles ou aux écoles spécialisées, armés d'une culture générale solide et d'une expertise dans leurs domaines de prédilection.
Programme
- Français et langues vivantes : littérature, expression écrite et orale, compréhension et analyse de textes
- Mathématiques : algèbre, analyse, géométrie, statistiques et probabilités
- Sciences : physique-chimie, biologie, sciences de la vie et de la Terre
- Histoire-géographie et éducation civique : événements majeurs, géopolitique, institutions et citoyenneté
- Philosophie et enseignements artistiques ou technologiques selon les spécialités
Objectifs de la formation
- Acquérir des connaissances solides en français, philosophie, histoire-géographie et langues vivantes pour une compréhension approfondie des enjeux culturels et civiques.
- Développer des compétences analytiques et critiques à travers l’étude des sciences humaines et sociales, favorisant la capacité à argumenter et synthétiser des informations.
- Maîtriser les fondamentaux des mathématiques, physique-chimie et sciences de la vie et de la Terre pour renforcer la rigueur scientifique et la démarche expérimentale.
- Apprendre à utiliser les outils numériques et les sciences informatiques pour traiter et représenter des données, développer la logique algorithmique et la programmation.
- Préparer efficacement la poursuite d’études supérieures avec une orientation choisie grâce à la sélection personnalisée de spécialités adaptées au projet professionnel de chaque élève.