| Niveau d’études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | Possible à distance |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le moniteur-éducateur exerce son activité auprès d’enfants, de jeunes ou d’adultes inadaptés, handicapés ou en situation de dépendance, dans des établissements spécialisés. Sa mission, qui diffère peu de celle d’un éducateur spécialisé, consiste à restaurer l’autonomie des personnes dont il a la charge et à favoriser leur réintégration sociale. Pour ce faire, il organise et anime leur quotidien, en les accompagnant dans l’exécution des tâches les plus élémentaires, et dans leurs loisirs. Les jeunes rencontrant des problèmes familiaux, sociaux, comportementaux ou souffrant de handicaps physiques ou mentaux trouvent chez le moniteur-éducateur l’oreille attentive et le soutien dont ils ont besoin pour y faire face. En effet, ce professionnel est là pour veiller à leur épanouissement et développer leurs capacités d’adaptation.
Thématiques abordées
- Fondamentaux du métier de Moniteur Éducateur : rôles, missions et valeurs
- Psychologie de l’enfant et de l’adolescent : développement, pathologies et accompagnement
- Techniques éducatives et méthodes d’intervention sociale
- Cadre juridique et institutionnel : droits des usagers, réglementation et déontologie
- Ateliers pratiques : situations professionnelles, communication et gestion des conflits
Objectifs de la formation
- Comprendre les missions et le cadre légal du moniteur éducateur pour assurer un accompagnement adapté.
- Développer des techniques d’observation et d’analyse des comportements pour mieux répondre aux besoins des publics accompagnés.
- Acquérir des méthodes d’animation et de médiation favorisant la communication et la coopération.
- Maîtriser les outils de conception et de mise en œuvre de projets éducatifs individualisés.
- Appliquer des compétences relationnelles et éthiques pour renforcer la confiance et l’autonomie des personnes accompagnées.
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