| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Diplôme d'État de Conseiller en Économie Sociale Familiale, proposé par le Lycée polyvalent Pastré - Grande Bastide, forme des spécialistes de l'organisation de la vie familiale de niveau bac+3. La formation aborde les dimensions concrètes du quotidien : budget, alimentation, habillement, santé et vie sociale. Vous apprendrez à conseiller, former et mobiliser des personnes en difficulté afin de prévenir les exclusions sociales, en travaillant aux côtés de partenaires sociaux tels que les assistantes sociales et éducateurs spécialisés. À l'issue de vos études, vous pourrez animer des ateliers d'alphabétisation, mettre en place des dispositifs d'aide aux devoirs ou impulser des projets d'insertion et d'accès à l'emploi. Vos competences vous positionneront dans les services d'action sociale, les structures d'habitat social, les établissements pour personnes handicapées, l'aide à domicile, les missions locales ou l'animation socioculturelle, au sein de collectivités, CAF, associations ou entreprises.
Programme
- Accompagnement social et éducatif : analyse des situations, conduite de projets personnalisés, travail en réseau
- Économie sociale et familiale : gestion budgétaire, logement, alimentation, énergie, santé
- Droit et politique sociale : cadre réglementaire, droits des usagers, politiques publiques
- Communication professionnelle : techniques d'entretien, expression écrite, médiation
- Analyse des pratiques et méthodologie de recherche : réflexion éthique, évaluations, enquêtes de terrain
Objectifs de la formation
- Analyser les besoins sociaux et économiques des individus et des familles pour proposer des solutions adaptées
- Concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention et d’accompagnement social
- Maîtriser les techniques d’animation sociale et de médiation pour favoriser l’inclusion
- Évaluer l’impact des interventions sociales et ajuster les stratégies d’accompagnement
- Utiliser les outils réglementaires et institutionnels dans la gestion des situations complexes