| Niveau d’études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Date de la prochaine session | Sept. 2026 |
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | Possible à distance |
| Prix | Non renseigné |
Description
En principe, la mission de l’éducateur spécialisé consiste à assurer un suivi auprès d’enfants ou d’adolescents dans plusieurs types de situations : difficultés au sein de la famille, problèmes d’adaptation scolaire, de comportement, déficience mentale… Il contribue au développement affectif, psychologique et social de l’enfant. Il s’occupe également d’adultes, notamment handicapés mentaux. Il les aide à surmonter les difficultés quotidiennes, à éviter l’isolement, à conserver ou développer un maximum d’autonomie. Son activité éducative s’exerce toujours en dehors des heures de classe, d’atelier ou de soins. Il aide les personnes inadaptées à acquérir davantage d’autonomie et de confiance en elles en leur offrant les moyens de se valoriser à travers des activités telles que la danse, le dessin, le théâtre, le sport…
Thématiques abordées
- Fondamentaux du travail social et rôle de l’éducateur spécialisé
- Psychologie du développement et pathologies de l’enfance et de l’adolescence
- Droit social, protection de l’enfance et cadre réglementaire
- Méthodologies d’intervention : analyse de situations, projet éducatif et communication professionnelle
- Ateliers pratiques et études de cas pour préparer aux concours et à la vie professionnelle
Objectifs de la formation
- Acquérir la compréhension approfondie du rôle et des missions de l’éducateur spécialisé en contexte professionnel.
- Développer des compétences dans l’analyse des situations sociales et éducatives complexes.
- Maîtriser les techniques d’accompagnement individualisé et collectif des publics en difficulté.
- Appliquer les principes éthiques et déontologiques dans l’intervention sociale.
- Concevoir et animer des projets éducatifs adaptés aux besoins des bénéficiaires.
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