| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Second degré proposé par l'UFR de Sciences et Technologie prépare les futurs enseignants à exercer dans les collèges et lycées. Ce parcours allie une expertise disciplinaire approfondie en sciences, technologie ou santé à une formation pédagogique et didactique solide. Les étudiants développent des compétences en conception de séquences d'enseignement, gestion de classe, évaluation des apprentissages et maîtrise des outils numériques éducatifs. Le programme intègre une préparation intensive aux concours de recrutement (CAPES, CAPET, CAPLP) avec des stages en établissements scolaires permettant une immersion progressive dans le métier. Cette formation forme des professeurs certifiés capables de transmettre leur discipline avec rigueur et pédagogie, d'accompagner les élèves dans leur parcours d'apprentissage et de s'adapter aux évolutions du système éducatif. Les diplômés accèdent principalement à l'enseignement dans l'Éducation nationale ou l'enseignement privé sous contrat.
Programme
- Didactique des sciences, technologies et santé : approches pédagogiques, construction des connaissances, évaluation des apprentissages
- Pratiques professionnelles et stages : observation, participation, conception et animation de séquences pédagogiques
- Psychologie et sociologie de l’éducation : développement de l’élève, diversité des publics, inclusion scolaire
- Sciences et technologies appliquées : contenu disciplinaire approfondi (physique, chimie, biologie, technologies numériques)
- Formation à la recherche en éducation : méthodologies, analyse de pratiques, mémoire professionnel
Objectifs de la formation
- Acquérir une connaissance approfondie des disciplines scientifiques et technologiques appliquées à l'enseignement secondaire.
- Développer des compétences pédagogiques adaptées aux besoins des élèves du second degré, incluant la conception de séquences et d'activités éducatives innovantes.
- Maîtriser les outils d’évaluation formative et sommative pour mesurer efficacement les progrès et adapter les pratiques enseignantes.
- Intégrer les enjeux de santé et de bien-être dans les pratiques éducatives pour favoriser un environnement d'apprentissage inclusif et sécurisant.
- Déployer des stratégies de gestion de classe et de communication professionnelle pour optimiser le climat scolaire et la collaboration avec les parties prenantes.