| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le master mention Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Second Degré proposé par l'UFR Sciences et Montagne prépare les futurs enseignants à exercer dans les collèges et lycées. Cette formation allie maîtrise disciplinaire approfondie en sciences, technologie ou santé et développement de compétences pédagogiques et didactiques essentielles. Les étudiants apprennent à concevoir et conduire des séquences d'enseignement adaptées, à évaluer les apprentissages, à gérer l'hétérogénéité des classes et à intégrer les outils numériques dans leurs pratiques. Le programme inclut également la connaissance du système éducatif, l'éthique professionnelle et la psychologie de l'adolescent. Par des stages en établissement et une préparation intensive aux concours de recrutement (CAPES, Agrégation), ce master forme des professeurs qualifiés, capables de transmettre leur expertise scientifique tout en accompagnant efficacement les élèves dans leur réussite scolaire et leur orientation.
Programme
- Didactique des disciplines scientifiques et technologiques : méthodes d’enseignement, conception de séquences pédagogiques, évaluation des compétences
- Psychologie de l’apprentissage et développement des adolescents : théories de l’éducation, gestion des comportements, accompagnement individualisé
- Technologies éducatives et utilisation des ressources numériques : intégration des outils numériques, conception de supports interactifs, pédagogie différenciée
- Enjeux et politiques éducatives : cadre institutionnel, législation, dispositifs d’accompagnement et d’orientation
- Pratiques professionnelles et stages en milieu scolaire : observation, analyse de pratiques, conduite de séances d’enseignement et évaluation
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des disciplines en sciences, technologie et santé adaptées au second degré.
- Développer des compétences pédagogiques pour concevoir et animer des situations d’enseignement efficaces et inclusives.
- Maîtriser les méthodes d’évaluation formative et sommative pour mesurer les acquis des élèves.
- Intégrer les technologies numériques au service de l’apprentissage et de la différenciation pédagogique.
- Être capable de collaborer avec les équipes éducatives et les partenaires pour optimiser le parcours des élèves.