| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac général du Lycée Pablo Neruda offre un parcours d'enseignement théorique et ambitieux, où les élèves capitalisent sur un tronc commun renforcé en français, philosophie et langues vivantes, complété par le choix de trois spécialités parmi Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, Numérique et Sciences Informatiques, ou Sciences de l'Ingénieur. Cette formation développe un esprit critique, un raisonnement structuré et une pensée analytique indispensables aux études supérieures. Le projet pédagogique prépare les futurs étudiants à poursuivre vers des licences généralistes, des masters, des écoles d'ingénieur ou de grandes écoles, selon les univers choisis : santé, sciences, informatique, journalisme ou domaines technologiques. Avec un taux de réussite de 98 % et 66 % de mentions, le lycée garantit une excellente préparation aux défis académiques post-baccalauréat.
Thématiques abordées
- Français : littérature, compréhension, expression écrite et orale
- Mathématiques : algèbre, analyse, statistiques et probabilités
- Sciences : physique-chimie, biologie, sciences de la vie et de la terre
- Histoire-Géographie : faits historiques, géopolitique, mouvements sociaux
- Langues vivantes : compétences orales, écrites, cultures étrangères
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des matières fondamentales du bac général (français, mathématiques, sciences, langues).
- Développer la capacité à analyser, synthétiser et argumenter des informations complexes à l’écrit comme à l’oral.
- Construire des méthodes de travail autonomes et efficaces favorisant la réussite aux épreuves finales.
- Obtenir des compétences transversales telles que l’esprit critique, la résolution de problèmes et le travail collaboratif.
- Préparer l’accès à l’enseignement supérieur en développant des savoir-faire adaptés aux exigences académiques.