| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance proposé par le Lycée des métiers du sanitaire et du social La Tournelle forme des professionnels polyvalents capables d'intervenir auprès d'enfants de 0 à 6 ans. Au programme : les techniques de soins et d'hygiène, l'animation d'activités d'éveil adaptées au développement de l'enfant, la nutrition et la préparation des repas, ainsi que la prévention santé-sécurité. Les apprenants développent des compétences essentielles en communication avec les jeunes enfants et leurs familles, en accompagnement éducatif individualisé et collectif, et en collaboration avec les équipes pluridisciplinaires. Cette formation professionnalisante ouvre la voie à des métiers variés : agent de crèche, assistant maternel, animateur en centre de loisirs, agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) ou auxiliaire petite enfance en structures d'accueil collectif. Les diplômés sont opérationnels pour contribuer au bien-être, à l'éveil et à l'épanouissement des tout-petits dans différents environnements professionnels.
Thématiques abordées
- Connaissance du développement de l’enfant : étapes clés, besoins fondamentaux, psychologie infantile
- Techniques d’accompagnement et soins du jeune enfant : hygiène, alimentation, sécurité, premiers secours
- Animation et activités éducatives : ludopédagogie, créativité, communication adaptée
- Cadre réglementaire et professionnel : droits de l’enfant, éthique, travail en équipe et relation avec les familles
- Organisation et gestion du quotidien : planification des tâches, matériels et espaces dédiés, gestion des urgences
Objectifs de la formation
- Appliquer les techniques d’accueil, d’accompagnement et de soins adaptés aux enfants âgés de 0 à 6 ans
- Mettre en œuvre des activités éducatives favorisant le développement moteur, affectif et cognitif de l’enfant
- Assurer la sécurité, l’hygiène et le bien-être des enfants en respectant les protocoles sanitaires
- Communiquer efficacement avec les familles et les professionnels pour coordonner le suivi de l’enfant
- Adapter son intervention aux besoins spécifiques des enfants en situation de handicap ou de vulnérabilité