| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Master mention Histoire | UFR Lettres et Sciences Humaines
Le Master mention Histoire forme des spécialistes capables de mener une recherche autonome en approfondissant les quatre grandes périodes historiques : l'Antiquité, le Moyen Âge, l'Époque moderne et l'époque contemporaine. À travers des séminaires dispensés par des chercheurs adossés au laboratoire Pléiade, les étudiants maîtrisent les méthodologies propres à chaque période et développent une expertise dans l'étude critique des sources. Cette formation en deux ans allie préparation de mémoires de recherche et apprentissages méthodologiques rigoureux pour former des chercheurs, enseignants, archivistes et experts en patrimoine culturel. Les diplômés exercent comme gestionnaires du patrimoine dans les institutions culturelles, comme conseillers auprès des collectivités territoriales, comme candidats aux concours de l'enseignement, ou poursuivent en doctorat pour une carrière académique. La pluridisciplinarité de la formation et ses préparations didactiques en font un complément idéal aux Masters MEEF, ouvrant les portes des carrefours entre recherche, transmission des savoirs et action culturelle.
Programme
- Histoire ancienne et médiévale : civilisations antiques, féodalité, grandes dynasties
- Histoire moderne : Renaissance, Révolutions, Sociétés coloniales
- Histoire contemporaine : guerres mondiales, décolonisation, monde globalisé
- Méthodologie historique : sources, critique, historiographie, techniques de recherche
- Thématiques transversales : histoire sociale, culturelle, politique et économique
Objectifs de la formation
- Développer la capacité à analyser et comprendre les facteurs sociaux, politiques et culturels d’une société à travers une approche pluridisciplinaire et critique.
- Maîtriser la recherche et la sélection d’informations historiques variées (sources imprimées, orales, audiovisuelles) pour enrichir une problématique spécifique.
- Appliquer rigoureusement la méthode de la critique historique pour exploiter les sources et produire un mémoire argumenté et structuré.
- Acquérir des compétences transversales en communication : rédaction de notes, présentation orale, et usage des outils numériques.
- Renforcer une culture historique approfondie, préparant aux concours d’enseignement et aux métiers du patrimoine, de la culture et de la recherche.
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