| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par l'Institut de formation aux métiers de la santé prépare en un an des professionnels capables d'assurer des activités de soin, de prévention et d'éducation à la santé. La formation de 1 540 heures allie théorie et pratique à parts égales, avec un enseignement dispensé notamment par simulation en santé et des stages cliniques (3 stages de 5 semaines et 1 de 7 semaines). Les élèves apprennent à veiller au confort physique et moral des patients, à les accompagner dans les gestes essentiels du quotidien (toilette, habillage, alimentation, déplacements) et à gérer l'entretien de l'environnement des personnes. Ils développent des compétences solides en hygiène, accompagnement des personnes privées d'autonomie et ergonomie. Diplômés au niveau 4 du RNCP, ils peuvent exercer dans les établissements hospitaliers, les structures médico-sociales ou à domicile, et intégrer la catégorie B de la fonction publique hospitalière.
Thématiques abordées
- Fondamentaux du métier d’aide-soignant : rôle, missions, éthique et communication
- Soins d’hygiène et de confort : techniques, prévention des infections, accompagnement des patients
- Connaissances de base en anatomie, physiologie et pathologies courantes
- Intervention en équipe pluridisciplinaire : collaboration, organisation et coordination des soins
- Stages pratiques en milieu hospitalier et structures médico-sociales pour mise en application des compétences
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances essentielles en anatomie, physiologie et pathologie pour comprendre les besoins des patients.
- Maîtriser les techniques de soins de base et d’hygiène pour assurer le confort et la sécurité des personnes accompagnées.
- Savoir évaluer l’état de santé d’un patient et identifier des signes d’alerte nécessitant une intervention.
- Développer des compétences relationnelles pour communiquer efficacement avec les patients, leurs familles et l’équipe de soin.
- Appliquer les protocoles et règles professionnelles en respectant la confidentialité et l’éthique du métier d’aide-soignant.