| Niveau d’études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | Possible à distance |
| Prix | Non renseigné |
Description
Les missions de l’éducateur de jeunes enfants sont centrées sur l’éveil et la socialisation des enfants. Il met en place des activités qui favorisent le développement de leurs capacités et l’apprentissage de la vie en collectivité. Par ailleurs, il met tout en oeuvre pour éviter ou limiter l’installation de troubles ou de carences. Pour cela il repère les difficultés, les problèmes de santé ou de comportement. Si nécessaire il oriente l’enfant vers des professionnels compétents (psychomotricien, médecin spécialiste, orthophoniste…). Il joue également un rôle au niveau des relations avec les parents. Par exemple, il favorise le maintien du lien parentsenfants en cas de séparation quotidienne dans le cadre d’une structure de garde de petite enfance mais aussi dans le cadre de séparation de plus longue durée. De manière
générale il accompagne les parents pour tout ce qui concerne l’éducation de leurs enfants.
Thématiques abordées
- Développement de l’enfant et psychologie de l’enfant : stades du développement, besoins fondamentaux, psychologie cognitive et sociale
- Cadre juridique et réglementaire : droits de l’enfant, politiques sociales, missions et responsabilités de l’éducateur
- Techniques d’accompagnement éducatif : méthodologies d’observation, conception de projets éducatifs, communication avec l’enfant et la famille
- Santé, hygiène et sécurité : protocoles de soins, prévention des risques, premiers secours spécifiques à l’enfance
- Approche professionnelle et éthique : posture professionnelle, travail en équipe pluridisciplinaire, enjeux éthiques et déontologiques
Objectifs de la formation
- Comprendre les besoins fondamentaux et le développement psycho-affectif de l’enfant
- Acquérir des techniques d’observation et d’analyse du comportement infantile
- Maîtriser les principes de la communication éducative adaptée aux jeunes enfants
- Élaborer et mettre en œuvre des projets éducatifs individualisés
- Appliquer les réglementations et les normes en vigueur dans les établissements d’accueil
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