| Durée de la formation en année | 1 an |
|---|---|
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne proposé par Métiers du sport Innova formation forme des professionnels capables de concevoir et d'animer des temps de vie quotidienne et des activités éducatives au sein de structures de loisirs et d'animation socioculturelle. La formation développe des compétences clés : préparer, conduire et évaluer des séances d'activités physiques, scientifiques, techniques ou d'expression, organiser la vie quotidienne de groupes en toute sécurité, et participer aux démarches de développement durable et d'éducation à la citoyenneté. Les diplômés maîtrisent la prise en charge sécuritaire des publics, la prévention des maltraitances et savent évaluer leurs actions. À l'issue de ce parcours, ils exercent comme animateur enfance-jeunesse, animateur en accueil de loisirs, animateur périscolaire, animateur en séjours de vacances ou animateur socioculturel, au sein d'accueils collectifs de mineurs ou de toute structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle.
Programme
- Dynamique de groupe et animation socioculturelle : techniques d’animation, développement de projets collectifs, communication et gestion de conflits.
- Connaissance des publics : spécificités des différents publics (enfants, adolescents, adultes), modalités d’accueil et d’intégration.
- Sécurité et réglementation : normes de sécurité dans les activités de loisirs, prévention des risques, cadre légal de l’animation.
- Organisation et gestion d’activités : conception, planification, évaluation des activités d’animation et de vie quotidienne.
- Environnement professionnel : posture professionnelle, travail en réseau, partenariat et développement durable dans les structures de loisirs.
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour animer et encadrer des activités éducatives, sportives et socioculturelles adaptées à différents publics
- Maîtriser les techniques d’organisation, de planification et de gestion d’animations au sein de structures variées
- Développer les aptitudes à assurer la sécurité des participants lors des activités proposées
- Savoir évaluer les besoins des publics et concevoir des projets d’animation adaptés et inclusifs
- Appliquer les règles de communication et de dynamique de groupe favorisant la cohésion et la participation active
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