| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le certificat d'aptitude aux fonctions de psychologue de l'éducation nationale spécialité éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle, délivré par le Centre de formation des psychologues de l'Éducation nationale, prépare en deux ans les lauréats du concours à exercer pleinement leur mission au sein des établissements scolaires. La formation combine l'acquisition de connaissances spécifiques en psychologie de l'éducation, en développement de l'adolescent et en processus d'orientation, avec le perfectionnement de compétences professionnelles essentielles : conduire des entretiens individuels et collectifs, analyser les trajectoires scolaires, accompagner les élèves dans la construction de leur projet d'orientation, et collaborer avec les équipes éducatives. Des stages en milieu professionnel permettent une immersion progressive dans l'environnement des collèges et lycées. Les diplômés deviennent psychologues de l'Éducation nationale, spécialistes du conseil en orientation scolaire et professionnelle, intervenant auprès des élèves du secondaire pour favoriser leur réussite éducative et leurs choix d'avenir.
Thématiques abordées
- Fondements théoriques et épistémologiques de la psychologie de l'éducation et du développement
- Techniques et outils d’évaluation psychologique appliqués à l’orientation scolaire et professionnelle
- Conseil en orientation : méthodes d’accompagnement individuel et collectif des élèves et familles
- Intervention institutionnelle et collaboration avec les équipes éducatives, sociales et médico-sociales
- Cadre légal, déontologique et éthique des fonctions de psychologue de l’éducation nationale
Objectifs de la formation
- Acquérir une expertise approfondie en psychologie de l’éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle
- Développer des compétences pratiques pour évaluer et accompagner les élèves et familles dans leur parcours d’orientation
- Maîtriser les outils et méthodes d’analyse des besoins éducatifs et des dynamiques de développement
- Savoir concevoir et mettre en œuvre des interventions psychoéducatives adaptées à différents contextes scolaires
- Être capable de collaborer efficacement avec les équipes éducatives et les partenaires institutionnels pour optimiser l’accompagnement des élèves