| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence mention Sciences pour la Santé proposée par l'UFR de Santé Médecine et Biologie Humaine offre une formation pluridisciplinaire solide associant sciences biologiques, physiologie, anatomie et méthodologie de la recherche. Les étudiants y acquièrent des connaissances approfondies en biochimie, génétique, immunologie et pharmacologie, tout en développant des compétences analytiques et techniques essentielles à la compréhension des mécanismes du vivant et de la santé humaine. Le programme intègre également des enseignements en santé publique, éthique médicale et statistiques appliquées, permettant une vision globale des enjeux sanitaires contemporains. Cette formation prépare aux métiers de la recherche biomédicale, de l'ingénierie de la santé, de la prévention et de l'éducation thérapeutique. Elle constitue également un tremplin idéal vers les masters spécialisés en sciences biomédicales, santé publique ou pour poursuivre vers les concours des professions paramédicales et les écoles d'ingénieurs en biotechnologies.
Programme
- Biologie cellulaire et moléculaire : structure et fonction des cellules, génétique, techniques de laboratoire
- Anatomie et physiologie humaine : organisation des systèmes du corps, fonctionnement, interactions
- Pharmacologie et pathologies : bases des médicaments, mécanismes des maladies courantes
- Biostatistiques et méthodologie de recherche : analyses de données, conception expérimentale
- Sciences humaines et sociales en santé : éthique, santé publique, psychologie médicale
Objectifs de la formation
- Comprendre les bases biologiques, physiologiques et pathologiques liées à la santé humaine
- Analyser et interpréter des données scientifiques issues de travaux biomédicaux
- Appliquer les méthodologies de recherche en sciences de la santé pour résoudre des problématiques cliniques
- Communiquer efficacement des résultats scientifiques à des publics variés, professionnels ou non spécialistes
- Développer une démarche critique et éthique dans l’exercice des sciences pour la santé