| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État infirmier en pratique avancée mention urgences de l'UFR sciences de la santé de Besançon forme des infirmiers experts capables d'exercer en autonomie dans la gestion de situations d'urgence complexes. Sur deux ans (120 ECTS), la formation développe des compétences cliniques avancées : prise de décisions cliniques, pose de diagnostics, orientation thérapeutique et prescription d'examens complémentaires ou de traitements. Les enseignements spécialisés de la mention urgences s'appuient sur la recherche et les données probantes, complétés par des stages en structures de soins. Les diplômés deviennent des infirmiers en pratique avancée habilités à assurer le suivi régulier de patients confiés par un médecin, en travaillant en collaboration au sein d'équipes pluridisciplinaires. Ils exercent dans le secteur hospitalier d'urgence, en équipes de soins primaires ou auprès de médecins spécialistes, avec des missions élargies favorisant l'amélioration des parcours de santé et l'accès aux soins.
Programme
- Fondamentaux de la pratique avancée en soins d'urgence : pathologies critiques, triage et évaluation initiale
- Techniques avancées d'intervention : gestes spécifiques, protocoles d’urgence, prise en charge préhospitalière et hospitalière
- Pharmacologie et thérapeutiques en situation d’urgence : médications, gestion des effets secondaires et adaptations cliniques
- Gestion de la crise et communication en situation d’urgence : organisation des soins, travail en équipe pluridisciplinaire, relation patient/famille
- Recherche, éthique et développement professionnel en pratique avancée urgentiste : analyse critique, protocoles de recherche et déontologie
Objectifs de la formation
- Acquérir une expertise avancée en prise en charge des urgences vitales et non vitales.
- Développer des compétences cliniques pour évaluer rapidement l’état du patient en situation critique.
- Maîtriser les protocoles de soins spécifiques et les techniques interventionnelles d’urgence.
- Optimiser la coordination multidisciplinaire des équipes en milieu d’urgence.
- Intégrer une démarche réflexive et fondée sur les preuves pour améliorer la qualité des soins d’urgence.
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