| Durée de la formation en année | 3 ans |
|---|---|
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Cycle pluridisciplinaire d'études supérieures - sciences de la matière proposé par l'UFR des sciences de Montpellier est une formation sélective de niveau licence centrée sur la modélisation et le numérique appliqués à la physique-chimie. Dispensée en partenariat avec le Lycée Joffre, cette formation de 3 ans articule progressivement enseignement secondaire et universitaire : 4 jours au lycée et 1 jour à l'université en première année, puis une immersion croissante jusqu'à une troisième année intégralement universitaire. Les étudiants y acquièrent une double compétence en sciences fondamentales et en outils numériques, développant des capacités en modélisation mathématique, programmation informatique et analyse de phénomènes physico-chimiques complexes. Ce parcours d'excellence prépare à poursuivre en master de physique, chimie ou modélisation, à intégrer des écoles d'ingénieurs sur concours ou dossier, ou à s'orienter vers la recherche scientifique dans les domaines des sciences de la matière et du numérique.
Programme
- Physique fondamentale et expérimentation : mécanique, thermodynamique, électromagnétisme, optique
- Chimie générale et analytique : structure de la matière, réactions chimiques, techniques d’analyse
- Sciences des matériaux : propriétés, caractérisation et applications des matériaux
- Mathématiques appliquées aux sciences de la matière : algèbre linéaire, calcul différentiel, statistiques
- Initiation à la recherche et projets interdisciplinaires : méthodologie scientifique, travaux dirigés et pratiques en laboratoire
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes fondamentaux des sciences de la matière et leurs applications pluridisciplinaires
- Analyser et modéliser des phénomènes physiques et chimiques à l’aide d’outils scientifiques et expérimentaux
- Appliquer les méthodes de recherche et de résolution de problèmes complexes dans un contexte interdisciplinaire
- Développer des compétences en communication scientifique écrite et orale adaptées à différents publics
- Collaborer efficacement dans des équipes pluridisciplinaires pour concevoir et mener des projets scientifiques
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