| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier délivré par l'Institut de formation en soins infirmiers Jean-Baptiste Pussin forme des professionnels de santé capables d'assurer des soins préventifs, curatifs et palliatifs. Au programme : anatomie, physiologie, pharmacologie, sémiologie, hygiène hospitalière, relation d'aide et gestion des urgences. Les étudiants développent des compétences cliniques en évaluation de l'état de santé, administration de traitements, surveillance post-opératoire et accompagnement psychologique des patients. La formation allie théorie en institut et stages pratiques en services hospitaliers, EHPAD ou structures ambulatoires. À l'issue du cursus, les diplômés exercent comme infirmiers en milieu hospitalier, en libéral, dans les services d'urgence, de réanimation, en psychiatrie ou en santé scolaire. Ce parcours professionnalisant prépare également à l'encadrement d'équipes soignantes et ouvre la voie vers des spécialisations comme infirmier anesthésiste, puériculteur ou infirmier de bloc opératoire.
Thématiques abordées
- Sciences fondamentales en soins infirmiers : anatomie, physiologie, pathologie, pharmacologie
- Techniques et pratiques infirmières : soins de base, gestes techniques, protocoles de sécurité
- Relation et communication avec le patient : éthique, écoute, accompagnement psychologique
- Organisation et gestion des soins : coordination d'équipe, gestion du temps, démarches qualité
- Stages cliniques et mise en situation professionnelle : immersion en milieu hospitalier, évaluation des compétences
Objectifs de la formation
- Acquérir la maîtrise des soins infirmiers généraux et spécifiques pour garantir une prise en charge globale et sécurisée du patient.
- Développer des compétences en communication professionnelle et en travail interdisciplinaire pour optimiser la coordination des soins.
- Appliquer les principes d’éthique et de déontologie dans toutes les situations cliniques et relationnelles.
- Utiliser des méthodes d’analyse clinique et de résolution de problèmes pour adapter les interventions aux besoins du patient.
- Intégrer les connaissances scientifiques et techniques actualisées pour évoluer efficacement dans les pratiques professionnelles.