Master - Sciences du langage - Spécialité gestion des connaissances, apprentissage et formation ouverte à distance - UFR1 lettres art philosophie psychanalyse - Université Montpellier III
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Sciences du langage - Spécialité gestion des connaissances, apprentissage et formation ouverte à distance proposé par l'UFR1 de lettres, art, philosophie, psychanalyse de l'Université Montpellier III forme des experts capables de concevoir, piloter et évaluer des dispositifs de formation digitale. Au cœur du programme : l'ingénierie pédagogique multimédia, les technologies éducatives, la gestion des connaissances en entreprise et l'analyse des processus d'apprentissage à distance. Les étudiants développent des compétences pointues en conception de parcours e-learning, en scénarisation pédagogique numérique, en animation de communautés d'apprenants virtuelles et en management de projets FOAD. Ils maîtrisent les outils auteurs, les plateformes LMS et les méthodologies d'évaluation des apprentissages en ligne. Les diplômés accèdent à des fonctions de responsable de formation digitale, consultant en ingénierie pédagogique, chef de projet e-learning, knowledge manager ou coordinateur de dispositifs de formation à distance dans les organismes de formation, les services RH, les entreprises du digital learning ou en tant que consultants indépendants.
Thématiques abordées
- Théories linguistiques et fondements des sciences du langage
- Gestion des connaissances : méthodologies et outils numériques
- Apprentissage, didactique et ingénierie pédagogique en formation à distance
- Technologies éducatives et plateformes en ligne pour la FOAD
- Analyse des pratiques professionnelles et recherche en éducation
Objectifs de la formation
- Analyser et gérer les connaissances pour optimiser les processus d’apprentissage à distance
- Concevoir et piloter des dispositifs de formation ouverts et modulaires adaptés aux technologies numériques
- Développer des compétences avancées en sciences du langage appliquées à l’éducation et la formation
- Maîtriser les outils et méthodes de gestion des savoirs dans des environnements de formation innovants
- Évaluer l’efficacité des parcours d’apprentissage et ajuster les stratégies pédagogiques en fonction des résultats
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