| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Biologie-Santé de l'UFR de Pharmacie forme des spécialistes capables d'évoluer aux interfaces entre recherche biomédicale et applications thérapeutiques. Les étudiants y acquièrent une expertise approfondie en biologie moléculaire et cellulaire, en pharmacologie expérimentale et en biotechnologies pharmaceutiques. Le programme développe des compétences techniques pointues en manipulation de cultures cellulaires, techniques d'analyse génomique et protéomique, ainsi qu'en évaluation préclinique de molécules bioactives. Une forte dimension méthodologique accompagne l'apprentissage des outils de recherche clinique et de biostatistiques appliquées au domaine de la santé. Les diplômés intègrent des laboratoires de recherche publics ou privés en tant que chargés d'études, deviennent chefs de projet R&D dans l'industrie pharmaceutique ou biotechnologique, ou poursuivent vers un doctorat pour une carrière de chercheur. Certains évoluent également vers des postes de responsables qualité ou d'attachés de recherche clinique dans le secteur biomédical.
Programme
- Biologie cellulaire et moléculaire : structure et fonction des cellules, techniques d'analyse
- Génétique et génomique : étude des gènes, mutation, expression et régulation
- Physiologie et pathophysiologie humaines : mécanismes normaux et bases des maladies
- Immunologie et microbiologie : système immunitaire, agents infectieux et réponses immunitaires
- Techniques expérimentales et bio-informatique : méthodologies de laboratoire, analyses de données biologiques
Objectifs de la formation
- Acquérir une expertise approfondie en biologie cellulaire, moléculaire et physiologie humaine
- Maîtriser les techniques expérimentales et analytiques utilisées en recherche biomédicale
- Développer la capacité à concevoir, conduire et interpréter des projets de recherche scientifique
- Comprendre les enjeux éthiques, réglementaires et de santé publique liés aux sciences de la vie
- Savoir communiquer efficacement les résultats scientifiques à des publics spécialisés ou non-spécialisés
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