| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
BTS Conception et Industrialisation en Microtechniques
Lycée Tristan Corbière
Le BTS CIM forme des techniciens supérieurs capables de participer à la définition de produits miniaturisés à haute densité fonctionnelle, associant mécanique et électronique. La formation pluridisciplinaire couvre la conception mécanique, l'électronique et la réalisation de systèmes dans des secteurs stratégiques : automobile, aéronautique, téléphonie, médical, électroménager, domotique. Les étudiants maîtrisent l'ingénierie simultanée par la création de modèles numériques et le prototypage rapide, puis progressent vers le microusinage, le moulage et l'électro-érosion. Intégrant un stage de 6 semaines en entreprise, cette formation débouche sur des postes de techniciens en bureau d'études, contrôle qualité, méthodes ou maintenance dans les équipementiers automobile ou aéronautique, ou dans les services de production et d'outillage.
Programme
- Conception assistée par ordinateur (CAO) : modélisation 3D, plans techniques, simulation.
- Techniques de fabrication microtechniques : micro-usinage, micro-assemblage, automatisation.
- Matériaux et procédés spécifiques : propriétés des matériaux, traitements de surface, micro-soudure.
- Gestion de projet industriel : planification, gestion des coûts, contrôle qualité.
- Communication technique et documentation : normes, rédaction de rapports, présentation technique.
Objectifs de la formation
- Développer la capacité à concevoir et industrialiser des produits microtechniques intégrant mécanique et électronique.
- Maîtriser les techniques de prototypage rapide, microusinage, moulage, découpage et électro-érosion pour la fabrication de pièces de précision.
- Acquérir les compétences en assemblage, tests, essais, maintenance et réparation de systèmes microtechniques complexes.
- Appliquer une démarche d’ingénierie simultanée et concourante pour la gestion de projets de développement produit en collaboration avec des entreprises.
- Utiliser des outils numériques pour la définition de modèles mécaniques et électroniques dans un contexte industriel réel.
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