| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le master mention métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - second degré proposé par la Faculté des sciences du sport prépare les futurs enseignants d'éducation physique et sportive aux exigences du métier. Au cœur du programme : didactique et pédagogie des activités physiques, sportives et artistiques, ingénierie de formation, sciences de l'éducation, psychologie de l'adolescent et gestion de classe. Les étudiants développent des compétences essentielles en conception de séquences d'enseignement adaptées, évaluation des apprentissages moteurs, communication pédagogique et conduite de projets éducatifs. La formation intègre une préparation intensive aux épreuves du CAPEPS et comprend des stages en établissement scolaire pour ancrer la pratique professionnelle. Les diplômés deviennent professeurs d'EPS en collège et lycée, capables de transmettre les valeurs du sport, d'accompagner le développement des élèves et de contribuer à la vie éducative des établissements du second degré.
Thématiques abordées
- Didactique des sciences, technologies et santé : méthodes d'enseignement, conception de séquences pédagogiques
- Psychologie de l'apprentissage et gestion de classe : cognitive, socio-affective, techniques de communication et régulation
- Environnement institutionnel et cadre réglementaire : politiques éducatives, fonctionnement des établissements, cadre légal de l'enseignement secondaire
- Pratiques professionnelles : stages en milieux scolaires, observation critique, développement professionnel continu
- Recherche en éducation et technologie : méthodologies, analyse de données, intégration des outils numériques en enseignement
Objectifs de la formation
- Acquérir une expertise approfondie des sciences, technologies et santé applicable à l’enseignement en second degré
- Développer des compétences pédagogiques pour concevoir et animer des séquences d’enseignement adaptées à la diversité des apprenants
- Maîtriser les outils d’évaluation formative et sommative pour mesurer les progrès et ajuster les pratiques éducatives
- Intégrer les enjeux éducatifs, institutionnels et législatifs liés aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation
- Consolider des capacités réflexives et critiques favorisant l’innovation pédagogique et le travail en équipe pluridisciplinaire