| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant, proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers et aides-soignants, forme des professionnels de santé capables d'accompagner les patients dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de maintenir leur autonomie. Au programme : techniques de soins d'hygiène et de confort, surveillance de l'état clinique des personnes, communication adaptée aux patients et à leur entourage, ergonomie et prévention des risques, ainsi que le travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Les étudiants développent des compétences pratiques en matière d'aide aux soins, de relation d'aide, d'observation et de transmission d'informations aux équipes soignantes. La formation alterne enseignements théoriques et stages cliniques pour garantir une professionnalisation immédiate. À l'issue du cursus, les diplômés exercent en établissements hospitaliers, EHPAD, structures médico-sociales, services de soins à domicile ou cliniques privées, en tant qu'aides-soignants qualifiés, membres à part entière des équipes de soins.
Thématiques abordées
- Sciences biologiques et médicales appliquées : physiologie, pathologies courantes, pharmacologie
- Techniques et soins infirmiers : hygiène, gestes de soins, intervention en situation d’urgence
- Accompagnement et communication : relation d’aide, cadre éthique et juridique, travail en équipe
- Prévention et sécurité : gestion des risques, sécurité du patient, lutte contre les infections
- Stages pratiques et évaluation professionnelle : immersion en milieu hospitalier, mise en application des compétences
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques de soins de base pour assister les patients dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- Maîtriser les protocoles d’hygiène et de sécurité pour prévenir les infections nosocomiales
- Développer des compétences en communication pour accompagner les patients et leurs familles avec empathie
- Savoir observer et identifier les besoins et l’état de santé des patients pour alerter l’équipe médicale
- Appliquer les règles éthiques et déontologiques spécifiques au métier d’aide-soignant