| Durée de la formation en année | 2 ans |
|---|---|
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Brevet artistique des techniques du cirque de l'École nationale des arts du cirque propose une formation complète aux disciplines fondamentales du cirque contemporain. Les étudiants y développent leur maîtrise technique dans les arts aériens (trapèze, corde lisse, tissu), l'acrobatie au sol, l'équilibre sur objets, la jonglerie et l'expression corporelle. Cette formation pluridisciplinaire renforce les capacités physiques, la créativité artistique et la rigueur propres aux métiers du spectacle vivant. Les apprentis circassiens acquièrent également des connaissances en anatomie, sécurité et pédagogie, essentielles pour leur future pratique professionnelle. À l'issue de ce cursus, ils peuvent intégrer des compagnies de cirque, créer leurs propres numéros, enseigner les arts du cirque ou poursuivre vers des formations supérieures spécialisées. Cette certification ouvre la voie à une carrière d'artiste-interprète polyvalent, capable d'évoluer dans l'univers exigeant et créatif du cirque moderne.
Thématiques abordées
- Techniques de base des arts du cirque : équilibre, jonglerie, acrobatie
- Développement de la créativité et de l'expression corporelle
- Connaissance des matériaux et sécurité des pratiques
- Mise en scène et élaboration de numéros artistiques
- Historique et culture du cirque contemporain
Objectifs de la formation
- Acquérir la maîtrise technique des principaux agrès et disciplines du cirque pour une pratique artistique sécurisée et professionnelle
- Développer la créativité et l’expression corporelle pour concevoir et interpréter des numéros originaux
- Assimiler les principes de gestion de la santé et de la prévention des risques liés à la pratique du cirque
- Appliquer des méthodologies de travail en équipe et de communication pour collaborer efficacement en production artistique
- Évaluer et ajuster ses performances à travers une démarche d’auto-analyse critique et constructive