| Niveau d'études visé | Bac +1 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La formation générale scientifique en sciences et techniques proposée par l'UFR de sciences et techniques offre en 6 mois un socle de connaissances pluridisciplinaires couvrant les fondamentaux scientifiques. Les étudiants explorent les domaines clés tels que les mathématiques, la physique, la chimie et les sciences de la vie, tout en développant une méthodologie rigoureuse d'analyse et de résolution de problèmes. Cette formation permet d'acquérir des compétences transversales essentielles : esprit critique, maîtrise des outils scientifiques, capacité à communiquer en anglais et aptitude au raisonnement analytique. À l'issue du parcours, les diplômés peuvent poursuivre leurs études en licence scientifique, intégrer des formations spécialisées ou se réorienter vers des secteurs techniques nécessitant une base scientifique solide. Cette formation prépare ainsi des profils polyvalents capables d'évoluer dans des environnements scientifiques et techniques variés.
Programme
- Mathématiques appliquées : algèbre, analyse, statistiques
- Physique fondamentale : mécanique, thermodynamique, électricité
- Informatique et programmation : introduction aux langages, algorithmique
- Chimie générale : structure de la matière, réactions chimiques
- Techniques expérimentales et laboratoire : instrumentation, mesures, sécurité
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des principes fondamentaux en mathématiques, physique et chimie appliqués aux sciences et techniques.
- Développer la capacité à analyser, modéliser et résoudre des problèmes scientifiques complexes à l’aide d’outils mathématiques et informatiques.
- Maîtriser les méthodes expérimentales de la démarche scientifique et savoir interpréter rigoureusement des résultats expérimentaux.
- Appliquer les concepts théoriques à des situations pratiques et technologiques dans divers domaines scientifiques.
- Renforcer l’autonomie et l’esprit critique pour évaluer et communiquer efficacement des informations scientifiques.
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