| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (MEEF) premier degré, proposé par l'Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation (INSPE), forme des professionnels polyvalents capables d'enseigner l'ensemble des disciplines à l'école maternelle et élémentaire. Cette formation de deux ans allie maîtrise disciplinaire (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie, arts, EPS) et compétences pédagogiques solides grâce à des enseignements en didactique et sciences de l'éducation. Les futurs enseignants développent une expertise dans la connaissance du développement de l'enfant, la gestion d'une classe inclusive et l'élaboration de projets pédagogiques innovants. Articulant transmission de savoirs et mise en pratique progressive à travers des stages en responsabilité, cette formation prépare essentiellement au concours CRPE (Concours de Recrutement de Professeur des Écoles) et débouche sur une carrière de professeur des écoles dans la fonction publique de l'éducation, avec possibilités d'exercice en France ou à l'étranger.
Programme
- Fondements et enjeux de l’enseignement dans le premier degré : didactique des disciplines, psychologie de l’enfant, sociologie de l’école
- Pratiques pédagogiques et gestion de classe : méthodes d’enseignement, différenciation, gestion des comportements
- Accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers : inclusion, adaptation des supports, dispositifs spécialisés
- Évaluation des apprentissages : conception, outils, analyse des résultats et remédiation
- Insertion professionnelle et développement des compétences : stage en milieu scolaire, formation continue et éthique professionnelle
Objectifs de la formation
- Développer une maîtrise approfondie des disciplines enseignées au premier degré pour concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées.
- Acquérir des méthodes d’évaluation formative et sommative afin d’ajuster efficacement son enseignement aux besoins des élèves.
- Intégrer les principes de la psychologie de l’enfant et des sciences de l’éducation pour favoriser un climat de classe propice à l’apprentissage.
- Savoir concevoir et animer des activités éducatives favorisant l’inclusion et la réussite de tous les élèves.
- Maîtriser les outils numériques et les ressources pédagogiques modernes pour enrichir les pratiques d’enseignement et stimuler l’engagement des élèves.