En bref
| Niveau RNCP | Titre RNCP de Niveau 3 |
|---|---|
| Niveau d’études | BEP CAP |
| Rythme | Alternance |
| Modalité | En présentiel |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
Description
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance dispensé par ESSAP Formations - Campus de Lyon forme des professionnels spécialisés dans l'accueil et l'accompagnement des enfants de moins de 6 ans.
Cette formation de 10 mois développe des compétences essentielles en soins du quotidien (hygiène, alimentation, sommeil), animation d'activités d'éveil, sécurité de l'enfant et collaboration avec les équipes éducatives.
Les stagiaires apprennent à identifier les besoins de développement de l'enfant, à mettre en œuvre des protocoles de santé et d'urgence, et à entretenir les espaces dédiés à l'enfance.
Les diplômés peuvent exercer comme auxiliaire petite enfance en crèches et établissements collectifs, agent territorial spécialisé en écoles maternelles, garde d'enfants à domicile ou assistant maternel.
Cette formation ouvre également la voie vers des poursuites d'études en auxiliaire de puériculture, éducateur de jeunes enfants ou autres métiers du secteur sanitaire et social.
Programme
- Développement de l’enfant : étapes clés, besoins fondamentaux et psychologie infantile
- Hygiène, santé et sécurité : protocoles, prévention des risques et premiers secours
- Accompagnement éducatif : techniques d’animation, communication avec l’enfant et soutien à l’autonomie
- Cadre réglementaire : droits de l’enfant, protection de l’enfance et obligations professionnelles
- Communication et travail en équipe : relation avec les familles, partenaires et professionnels du secteur
Objectifs de la formation
- Accompagner le développement et le bien-être de l’enfant en assurant son accueil et sa prise en charge dans différents contextes (domicile, structures d’accueil).
- Mettre en œuvre les règles d’hygiène, de sécurité et de santé adaptées à la petite enfance, garantissant un environnement sain et sécurisé.
- Élaborer et préparer des repas équilibrés adaptés aux besoins nutritionnels des jeunes enfants en milieu familial ou collectif.
- Négocier et organiser le cadre de l’accueil avec les parents en définissant clairement les attentes, les conditions et le projet éducatif.
- Développer des compétences professionnelles pour interagir efficacement avec les enfants, les familles et les professionnels du secteur petite enfance.
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