| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Portée par l'Observatoire des Sciences de l'Univers en région Centre (OSUC), la Licence mention Sciences de la Terre offre une formation d'excellence alliant théorie et pratique. Les étudiants maîtrisent les disciplines clés des géosciences : géologie, géophysique, géochimie, minéralogie, pétrologie, sédimentologie et hydrogéologie, complétées par des outils informatiques modernes et des campagnes de terrain régulières. Cette formation prépare des géologues de terrain généralistes capables d'intervenir comme techniciens supérieurs dans la gestion des ressources du sous-sol, l'environnement (qualité de l'eau, traitement des déchets, dépollution), la géotechnique, l'ingénierie civile ou l'industrie extractive. Les diplômés peuvent également poursuivre en master jusqu'au doctorat, ouvrant ainsi des perspectives de recherche et d'expertise pointue.
Thématiques abordées
- Géologie fondamentale : minéralogie, pétrologie, tectonique des plaques
- Météorologie et climatologie : atmosphère, cycles climatiques, impacts environnementaux
- Océanographie et hydrologie : cycles de l’eau, dynamique océanique, ressources aquatiques
- Géochimie et géophysique : analyse des roches, séismes, magnétisme terrestre
- Techniques et méthodes en sciences de la Terre : cartographie, télédétection, modélisation numérique
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des processus géologiques et des structures terrestres
- Maîtriser les techniques d’observation et d’analyse des phénomènes naturels liés à la Terre
- Développer des compétences en modélisation et en interprétation des données géoscientifiques
- Être capable de concevoir et de réaliser des projets de recherche en sciences de la Terre
- Appréhender les enjeux environnementaux et les interactions entre géosciences et développement durable