Diplôme d'Etat infirmier
CFA IFIR

Description

Tu as une bonne capacité d’observation, d’analyse et de dialogue ? Tu sais faire preuve d’initiative, de patience et de maturité ? Être à l’écoute, analyser, aider, soigner et accompagner... c’est bien toi ça !

Le titulaire du DE Infirmier est un collaborateur direct pour les médecins. L’infirmier effectue des soins dans le but d’améliorer, de maintenir et de restaurer la santé des patients. Il collabore avec toute l’équipe soignante et participe au projet global de soin.

Il est capable d’appliquer des prescriptions médicales, d’administrer des médicaments, de poser des perfusions, d’effectuer des prises de sang, de prendre en charge le bien-être et l’hygiène du malade ainsi que de surveiller et transmettre l’évolution de son état.

Prévention, information, éducation, organisation des soins et soutien psychologique font partie intégrante du métier d’infirmier. Ses missions varient en fonction de la structure qu’il intègre.

Objectifs de la formation

L’objectif de cette formation est de former un infirmier capable d’évaluer l’état de santé d’une personne et d’analyser les situations de soins. Il conçoit et définit des projets de soins personnalisés, planifie des soins, les prodigue et met en œuvre des traitements.

Aptitudes à l’emploi · Patient – Empathique – À l’écoute – Motivé – Sens du relationnel – Polyvalent – Réactivité – Résistance physique et au stress – Organisé.

Compétences · Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier

> Évaluer les besoins de santé et les attentes d’une personne en utilisant un raisonnement clinique
> Analyser une situation de santé et de soins et poser des hypothèses interprétatives
> Élaborer un diagnostic de situation clinique à partir des réactions aux problèmes de santé d’une personne

Compétences · Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers

> Élaborer un projet de soins infirmiers dans un contexte de pluriprofessionnalité
> Mettre en œuvre des soins en appliquant les règles, les procédures et les outils de la qualité et de la sécurité (hygiène, asepsie, vigilances…)
> Identifier les risques liés aux situations de soin et déterminer les mesures préventives

Compétences · Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

> Apprécier la capacité de la personne à réaliser les activités de la vie quotidienne et de l’accompagner dans les soins en favorisant sa participation et celle de son entourage
> Adapter les soins quotidiens aux besoins de la personne en prenant en compte ses ressources, ses déficiences ou ses handicaps.
> Évaluer l’évolution de la personne dans sa capacité à réaliser ses soins.