| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master MEEF mention Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation – 1er degré de l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation forme les futurs professeurs des écoles à une vision polyvalente et intégrée du métier. La formation conjugue l'acquisition de compétences disciplinaires solides en français, mathématiques, histoire-géographie, sciences, éducation artistique et éducation physique, avec une expertise en didactique et pédagogie transversale. Les étudiants développent une compréhension approfondie du développement de l'enfant, de l'école inclusive et des enjeux actuels du système éducatif. Structuré autour de stages pratiques en établissements (six semaines en M1, alternance responsable en M2), le master articule savoirs disciplinaires et compétences professionnelles : conduite de classe, gestion de la diversité, prévention des risques, accompagnement des apprentissages. À l'issue, les diplômés accèdent aux fonctions de professeur des écoles polyvalent, capable de concevoir et piloter des projets pédagogiques ambitieux au service de la réussite de tous les élèves.
Programme
- Didactique et pédagogie du premier degré : méthodes d'enseignement, adaptation aux besoins des élèves, gestion de classe
- Psychologie de l’enfant et développement : apprentissages, cognition, enjeux socio-affectifs
- Pratiques professionnelles et stages : observation, mise en situation, analyse réflexive
- Politiques éducatives et cadre institutionnel : législation, dispositifs d’accompagnement, fonctionnement du système éducatif
- Outils numériques et ressources éducatives : intégration des technologies, création de supports pédagogiques
Objectifs de la formation
- Maîtriser les théories et pratiques de l’enseignement dans le premier degré.
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux besoins divers des élèves.
- Analyser et évaluer les apprentissages pour ajuster les démarches éducatives.
- Intégrer les dimensions institutionnelles, légales et éthiques du métier d’enseignant.
- Développer des compétences professionnelles pour collaborer avec les familles et les partenaires de l’école.
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