| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Classe Préparatoire Physique et Sciences de l'Ingénieur (PSI*) – 2e année | Lycée Sainte-Geneviève
Cette formation intensive d'une année consolide une solide maîtrise des mathématiques avancées, de la physique appliquée et des sciences de l'ingénieur. Au programme : analyse théorique et pratique des systèmes mécaniques, électroniques et thermodynamiques, traitement numérique par simulation et modélisation, et développement de compétences expérimentales en laboratoire. Les étudiants acquièrent une capacité à analyser des phénomènes complexes, à modéliser des problèmes ingénieur et à proposer des solutions innovantes. Cette année culmine par les concours d'accès aux grandes écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Supélec, ENS Cachan, ESPCI, etc.) et offre l'opportunité de poursuivre en masters reconnus. Les diplômés deviennent des ingénieurs capables de piloter des projets technologiques stratégiques dans les secteurs de l'énergie, l'aérospatiale, l'électronique, l'automobile et les infrastructures.
Thématiques abordées
- Mécanique et dynamique : cinématique, statique, dynamique du point et du solide, mécanique des systèmes
- Physique : électromagnétisme, optique, thermodynamique, physique quantique appliquée
- Mathématiques appliquées : intégrales multiples, équations différentielles, analyse vectorielle, algèbre linéaire avancée
- Sciences de l'ingénieur : automatique, électronique, traitement du signal, mécanique des fluides
- Travaux pratiques et projets : expérimentations, modélisation, conception assistée par ordinateur, résolution de problèmes complexes
Objectifs de la formation
- Comprendre et appliquer les lois fondamentales de la mécanique pour résoudre des problèmes complexes.
- Maîtriser les concepts avancés en électromagnétisme et en thermodynamique appliqués aux sciences de l’ingénieur.
- Développer des compétences en modélisation mathématique et en résolution d’équations différentielles.
- Utiliser les outils informatiques pour simuler et analyser des systèmes physiques.
- Concevoir et optimiser des systèmes techniques en intégrant des critères scientifiques et économiques.
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