En bref
| Statut | Privé reconnu par l’état |
|---|---|
| Accréditation(s) | QUALIOPI |
| Niveau RNCP | Titre RNCP de Niveau 7 |
| Niveau d’études | Bac +5 |
| Rythme | Alternance |
| Modalité | En présentiel |
| Date de rentrée | Oct. 2025 |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
Description
Ce programme propose une base théorique solide en marketing et communication, accompagnée de compétences pratiques essentielles en gestion de projet, création de contenus et élaboration de stratégies de communication, le tout intégré dans une perspective de Développement Durable. Les étudiants acquièrent une maîtrise des outils et techniques de marketing et de communication permettant de réaliser les objectifs commerciaux d’une entreprise tout en respectant les principes de durabilité. Ils apprennent également à concevoir des campagnes publicitaires et des actions de relations publiques orientées vers des valeurs durables, à gérer les réseaux sociaux de l’entreprise pour promouvoir ses produits ou services de manière écologique, et à évaluer l’efficacité de leurs initiatives de communication en lien avec ces engagements. 4e ANNÉE - Étude d’opportunités RSE et développement durable en politique publique - Intégrer le développement durable en politique publique - Étude prospective marché développement durable et RSE - Inbound marketing - Marketing expérientiel - Stratégie éditoriale - Communication 360° - Initiation à la stratégie vidéo promotionnelle - Soutenir un appel d’offre – appel à projet - Gestion de la communication de crise environnementale - Veille créative et IA - Management des hommes et des organisations - Inbound recruiting - PAO - Construction du discours - Anglais 5e ANNÉE - Business plan performant et circulaire - Consolidation de la stratégie publicitaire - Stratégie d’influence et lobbying environnemental - Management de projet 360° - Veille créative et IA - Typologie et design éditorial - Reporting ESG & CSRD - Management son équipe marketing - Persuader et convaincre - Bureautique - Livre blanc - Grand oral professionnel - Anglais RYTHME 1 jour école / 4 jours entreprise MODALITES D’EVALUATION Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. |
Objectifs de la formation
| L'objectif de la formation est l'obtention de la Certification Professionnelle Manager des Stratégies de Communication Marketing (MSCM) et l'accès à l'emploi EXEMPLES DE DÉBOUCHÉS MÉTIERS
|
Points forts
| • Une école engagée pour contribuer à la transformation sociétale et environnementale des entreprises. • Des étudiants formés pour obtenir des labels et des certifications RSE. • Une pédagogie de professionnalisation, au travers de l’alternance dès la deuxième année, dans un écosystème d’entreprises ayant intégré une démarche RSE. • Des partenariats avec des structures aux valeurs RSE, donnant la possibilité aux étudiants de travailler sur des projets et des cas réels d’entreprises. • Des intervenants engagés et bienveillants dont le parcours professionnel prouve l’expertise. |
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EFFICOM Paris est une école d’enseignement supérieur qui dispense des formations de bac à bac+5, en initiale, en alternance, en formation continue et accessibles en VAE dans deux domaines : BUSINESS et RESSOURCES HUMAINES. Nous avons pour vocation de former et accompagner nos étudiants aux plus hautes fonctions opérationnelles, managériales et entrepreneuriales.Notre école propose des formations professionnelles préparan…
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