| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire de lettres (2e année ENS Ulm) philosophie du Lycée général Champollion offre une formation d'excellence centrée sur l'approfondissement de la pensée critique et de l'analyse conceptuelle. Les étudiants y explorent les grands courants philosophiques, maîtrisent la dissertation et l'explication de texte, tout en développant une solide culture littéraire et historique à travers l'étude des œuvres au programme. Cette formation rigoureuse développe des compétences analytiques pointues, une capacité de synthèse remarquable et une argumentation structurée de haut niveau. L'enseignement privilégie l'autonomie intellectuelle, l'esprit critique et la rigueur méthodologique indispensables aux concours d'entrée des Écoles normales supérieures. Les diplômés deviennent professeurs agrégés de philosophie, enseignants-chercheurs, journalistes spécialisés, éditeurs, ou intègrent la fonction publique territoriale et d'État. Cette voie d'excellence forme des intellectuels polyvalents capables d'évoluer dans tous les domaines nécessitant une réflexion approfondie et une expression écrite de qualité.
Programme
- Histoire de la philosophie moderne : Descartes, Spinoza, Leibniz
- Philosophie politique : Montesquieu, Rousseau, Kant et la théorie critique
- Logique et méthodologie philosophique : analyse argumentatives, démonstrations
- Ethique et morale : utilitarisme, kantisme, existentialisme
- Philosophie contemporaine : phénoménologie, herméneutique, philosophie analytique
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des concepts et courants majeurs de la philosophie classique et contemporaine
- Développer une capacité rigoureuse d’analyse et d’argumentation écrite et orale sur des sujets philosophiques complexes
- Maîtriser les méthodes critiques pour interpréter et confronter des textes philosophiques essentiels
- Produire des dissertations structurées et synthétiques conformes aux exigences des concours ENS Ulm
- Renforcer l’esprit critique et la réflexion autonome pour élaborer des points de vue argumentés et nuancés
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