| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Classe préparatoire de lettres – 2e année ENS Ulm – Géographie (Lycée Masséna)
Cette formation intensivement enrichissante prépare les étudiants aux concours d'entrée de l'École Normale Supérieure Ulm-Sèvres. À travers une approche pluridisciplinaire résolument exigeante, les étudiants approfondissent leurs connaissances en géographie, histoire, philosophie, français et langues vivantes. Ils développent une remarquable capacité d'analyse critique, une maîtrise de l'expression écrite et orale, ainsi qu'une vision synthétique des enjeux mondiaux. Le programme valorise l'autonomie intellectuelle et la rigueur méthodologique. Débouchés accessibles : intégration aux ENS débouchant sur des carrières d'excellence en enseignement et recherche, CAPES, Agrégation, IEP, écoles de commerce, secteurs du journalisme, de la politique, de l'édition et de l'administration. Ses anciens élèves fondent des trajectoires professionnelles diversifiées et épanouissantes, grâce à une formation fondamentale d'excellence.
Programme
- Géographie physique : climat, reliefs, hydrographie
- Géographie humaine : population, urbanisation, migrations
- Géopolitique : conflits, acteurs internationaux, organisations
- Environnement et développement durable : ressources, enjeux globaux
- Méthodologie et analyse de documents géographiques
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise avancée des concepts géographiques et des enjeux spatiaux contemporains
- Analyser et synthétiser des données géographiques complexes à partir de sources variées
- Rédiger des dissertations et commentaires argumentés intégrant des connaissances géographiques approfondies
- Développer une réflexion critique sur les problématiques territoriales et les dynamiques spatiales
- Préparer efficacement les concours d’entrée aux grandes écoles avec un focus sur l’excellence académique en géographie
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