| Niveau requis | Bac+3 |
|---|---|
| Niveau d'études visé | Bac +5 |
| Date de la prochaine session | Sept. 2026 |
| Durée de la formation en année | Non renseignée |
| Statut de l'école | Privé |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | 16500 € |
| Accréditation(s) | AACSB, EQUIS, AMBA, CGE, EESPIG |
Description
Le MSc Marketing de KEDGE forme des experts capables d’évoluer dans un secteur en mutation constante. Grâce à une pédagogie immersive et des spécialisations variées, il combine savoir académique et expérience terrain. Co-construit avec les entreprises, il offre une préparation concrète aux métiers du marketing d’aujourd’hui et de demain.
Thématiques abordées
- Fondamentaux avancés du marketing : stratégies marketing, comportement du consommateur, et analyse de marché
- Brand & Product Management : gestion de marque, innovation produit, et communication marketing
- Digital Marketing & Business Strategy : marketing digital, data analytics, et transformation digitale des entreprises
- International Marketing & Luxury : marketing international, gestion de marques de luxe, et étude des marchés globaux
- Projets professionnels et stages intégrés : mise en pratique des compétences marketing en entreprise
Objectifs de la formation
Le programme a pour objectif de former des experts du marketing capables d’anticiper les évolutions et de concevoir des stratégies innovantes. Il permet d’allier maîtrise des outils, réflexion stratégique et immersion professionnelle pour répondre aux enjeux actuels du marché.
Points forts
- Spécialisations sur-mesure au choix, pour développer une expertise métier adaptée aux enjeux actuels.
- Pédagogie professionnalisante : Apprentissage par l’action, cas réels, partenariats entreprises, stages et alternance possibles.
- Ouverture internationale : Formation en anglais sur trois campus et immersion dans un écosystème global du marketing.
Découvrir l’établissement


KEDGE Business School Paris
Aucun avis
Paris
Voir l’établissement

