Master - Métiers de l'éducation, de l'enseignement et de la formation - Spécialité territoires, cultures et enseignement - IUFM (antenne d'Alençon), Université de Caen Basse-Normandie
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Ce Master forme des professionnels de l'éducation capables d'analyser et d'intégrer les dimensions territoriales et culturelles dans leurs pratiques pédagogiques. Les étudiants approfondissent les enjeux de la diversité culturelle, des inégalités territoriales et de l'adaptation des enseignements aux contextes locaux. Ils développent des compétences en ingénierie pédagogique contextualisée, en analyse socio-territoriale des publics scolaires et en conception de projets éducatifs territoriaux. La formation articule savoirs théoriques en sciences de l'éducation, géographie sociale et anthropologie culturelle avec des mises en situation professionnelles concrètes. Les diplômés exercent comme enseignants spécialisés dans les territoires ruraux ou défavorisés, conseillers pédagogiques en collectivités territoriales, coordonnateurs de projets éducatifs locaux ou formateurs d'enseignants. Ils contribuent à réduire les inégalités éducatives en adaptant les pratiques d'enseignement aux réalités culturelles et géographiques des apprenants.
Thématiques abordées
- Fondements des territoires et des cultures dans l’éducation
- Analyse socioculturelle des territoires
- Approches interculturelles en pédagogie
- Enjeux contemporains de l’enseignement
- Politiques éducatives et innovations
- Évolutions des pratiques pédagogiques
- Médiations culturelles et éducatives
- Conception et évaluation de projets éducatifs territorialisés
- Partenariats éducatifs et culturels
- Didactiques et pratiques enseignantes
- Techniques pédagogiques adaptées aux contextes culturels
- Gestion de la diversité en classe
- Recherche en éducation et formation
- Méthodologies de recherche qualitative et quantitative
- Analyse critique des résultats pour la pratique
Objectifs de la formation
- Analyser et intégrer les dimensions culturelles et territoriales dans les pratiques d’enseignement pour adapter les méthodes pédagogiques aux contextes locaux.
- Concevoir et mettre en œuvre des stratégies éducatives innovantes, tenant compte des diversités territoriales et des enjeux sociaux contemporains.
- Développer une expertise critique sur les politiques éducatives afin d’évaluer leur impact et d’apporter des propositions d’amélioration adaptées.
- Maîtriser les outils de recherche en sciences de l’éducation pour élaborer des projets pédagogiques fondés sur des données probantes et contextualisées.
- Collaborer efficacement avec les acteurs éducatifs et sociaux dans une approche interdisciplinaire pour favoriser l’inclusion et la réussite scolaire sur le territoire.
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