IUFM (antenne d'Alençon), Université de Caen Basse-Normandie
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Les formations IUFM (antenne d'Alençon), Université de Caen Basse-Normandie
IUFM (antenne d'Alençon), Université de Caen Basse-Normandie : Master
- IUFM (antenne d'Alençon), Université de Caen Basse-NormandieMaster métiers de l'éducation, de l'enseignement et de la formation - spécialité enseignement et formation professionnels et technologiquesDamigny 61250
Le Master Métiers de l'éducation, de l'enseignement et de la formation - Spécialité enseignement et formation professionnels et technologiques proposé par la Faculté d'éducation de l'Institut catholique de Paris forme des experts de la pédagogie dans les domaines professionnels et technologiques. Au programme : didactique des disciplines techniques, ingénierie de formation, analyse des situations d'apprentissage en lycée professionnel et technologique, ainsi que la maîtrise des référentiels et des enjeux spécifiques de ces filières. Les étudiants développent des compétences solides en conception de séquences pédagogiques adaptées, en accompagnement individualisé des apprenants, et en gestion de la relation école-entreprise. Ce parcours prépare directement aux métiers d'enseignant en lycée professionnel ou technologique, de formateur en CFA ou en centre de formation continue, ainsi qu'aux fonctions de conseiller pédagogique ou de coordinateur de filière professionnelle, capables d'articuler exigences académiques et réalités du monde professionnel.
- IUFM (antenne d'Alençon), Université de Caen Basse-NormandieMaster métiers de l'éducation, de l'enseignement et de la formation - spécialité enseignement primaireDamigny 61250
Le Master Métiers de l'éducation, de l'enseignement et de la formation - Spécialité enseignement primaire, proposé par l'IUFM (antenne d'Alençon) en partenariat avec l'Université de Caen Basse-Normandie, prépare les futurs enseignants à exercer en école maternelle et élémentaire. La formation articule des enseignements didactiques approfondis dans les disciplines fondamentales (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie), la maîtrise des gestes professionnels de l'enseignement et la conduite de classe. Les étudiants développent des compétences en conception de séquences pédagogiques adaptées aux cycles d'apprentissage, en évaluation des acquis des élèves et en gestion de l'hétérogénéité. Des stages en responsabilité permettent d'ancrer ces apprentissages dans la réalité du terrain. Les diplômés deviennent professeurs des écoles, capables d'accompagner les élèves de 2 à 11 ans dans leur parcours d'apprentissage et leur développement, en mobilisant des approches pédagogiques différenciées et en intégrant les enjeux contemporains de l'école.