| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le master mention métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - pratiques et ingénierie de la formation, proposé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de Paris (site Batignolles), forme des professionnels capables de concevoir, piloter et évaluer des dispositifs de formation. Au programme : approfondissement des connaissances en sciences de l'éducation, développement de capacités d'analyse des phénomènes liés à l'enseignement et acquisition de compétences pour la gestion des situations de formation. Les étudiants développent quatre domaines de compétences essentiels : penser, concevoir et élaborer ; mettre en œuvre et animer ; accompagner l'individu et le collectif ; observer, analyser et évaluer. Les diplômés peuvent évoluer vers des postes de formateurs d'enseignants, ingénieurs de formation avec dimension numérique, enseignants spécialisés, ingénieurs pédagogiques, professeurs formateurs académiques, chefs d'établissement ou chargés d'étude et de mission dans le secteur éducatif.
Thématiques abordées
- Fondements des métiers de l’enseignement et de l’éducation
- Cadres théoriques et historiques
- Enjeux contemporains
- Pratiques pédagogiques et didactiques
- Conception de séquences et séances
- Approches par compétences
- Ingénierie de la formation
- Analyse des besoins et conception de dispositifs
- Évaluation formative et certificative
- Recherche en éducation et formation
- Méthodologie de la recherche
- Travaux dirigés et mémoire
- Insertion professionnelle et développement personnel
- Stages et immersion terrain
- Gestion de carrière et posture professionnelle
Objectifs de la formation
- Concevoir et piloter des dispositifs de formation adaptés aux besoins éducatifs et professionnels
- Appliquer des méthodes pédagogiques innovantes pour favoriser l’engagement et la réussite des apprenants
- Analyser et intégrer les enjeux institutionnels, sociaux et technologiques dans la conception de parcours de formation
- Maîtriser les outils d’ingénierie de la formation pour évaluer l’efficacité des actions pédagogiques
- Développer une posture réflexive et professionnelle dans le cadre de métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation