| Niveau requis | Bac+3 |
|---|---|
| Niveau d'études visé | Bac +5 |
| Date de la prochaine session | Oct. 2026 |
| Durée de la formation en année | Non renseignée |
| Statut de l'école | Privé reconnu par l’état |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Alternance |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
| Accréditation(s) | FC-RNCP, QUALIOPI |
Description
| Le programme de notre Mastère inclus des cours sur les principes de la Supply Chain, la gestion des achats et des approvisionnements, la logistique internationale, la qualité et la sécurité des produits, la gestion des stocks, et bien d’autres sujets liés à la gestion de la chaîne d’approvisionnement. PROGRAMME 4e année Prévisions des ventes • Préparation au BASICS • Système d’information logistique • Stratégie marketing client • Géopolitique et enjeux du développement durable • Budget et Business plan • Country Risk management Lean Management • Commerce international et douane • Gestion de projet • Stratégie d’achat et RSE • Appel d’offres • Audit des besoins internes et externes • Achats sectoriels et spécifiques • Sourcing et process achat • Stratégie de distribution omnicanal • Stratégie multimodale des transports • Logistique de l’e-commerce • Management d’un entrepôt et gestion de projet logistique • Management de la Supply Chain • Principes d’approvisionnement et de distribution durable • Création d’entreprise • Gestion pour managers • Calcul des coûts • Media training • Développement personnel et coaching • Management et RSE • Anglais : Business English 5e année • Stratégie d’externalisation • Master Planning • Achats durables • Audit achats et logistique • Lean Management avancé • Finance et Supply Chain management • Techniques de vente et négociation • Global sourcing • Stratégie de distribution omnicanal • Country risk management • Approvisionnement et distribution • Pilotage, organisation et optimisation de la Supply Chain • Digitalisation des achats • Gestion de la qualité et de la durabilité (normes, labels et qualité fournisseurs) • Création d’entreprise • Gestion budgétaire et tableaux de bord • Innovation et RSE • Leadership et management • Management des équipes internationales • Contrôle de gestion et tableaux de bord RYTHME 1 jour école / 4 jours entreprise MODALITES D’EVALUATION Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. |
Thématiques abordées
- Fondamentaux du management des opérations et de la supply chain durable
- Analyse financière et maîtrise des coûts dans la chaîne logistique
- Distribution, marketing digital et gestion des données liées à la supply chain
- Gestion des ressources humaines, leadership et négociation dans un contexte de développement durable
- Enjeux économiques internationaux, innovations technologiques et intégration des aspects environnementaux
Objectifs de la formation
| L'objectif de la formation est l'obtention de la Certification Professionnelle Manager Achats et Supply Chain (ASC) et l'accès à l'emploi. EXEMPLES DE DÉBOUCHÉS MÉTIERS Manager logistique • Chef de projet Supply Chain • Consultant en Supply Chain • Ingénieur logistique • Responsable achats • Responsable qualité en Supply Chain • Directeur de la Supply Chain • Responsable Supply Chain internationale • Chef de projet transport et logistique Coordinateur logistique |
Points forts
| • Une école engagée pour contribuer à la transformation sociétale et environnementale des entreprises. • Des étudiants formés pour obtenir des labels et des certifications RSE. • Une pédagogie de professionnalisation, au travers de l’alternance dès la deuxième année, dans un écosystème d’entreprises ayant intégré une démarche RSE. • Des partenariats avec des structures aux valeurs RSE, donnant la possibilité aux étudiants de travailler sur des projets et des cas réels d’entreprises. • Des intervenants engagés et bienveillants dont le parcours professionnel prouve l’expertise. |
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