| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire PSI 2e année du Lycée Aristide Briand approfondit la formation scientifique et technique des étudiants à travers un programme exigeant en mathématiques, physique et sciences de l'ingénieur. Les étudiants maîtrisent les outils mathématiques avancés (équations différentielles, analyse vectorielle, probabilités), explorent la mécanique analytique, l'électromagnétisme, la thermodynamique et développent une expertise en modélisation et analyse des systèmes techniques complexes. L'accent est mis sur la résolution de problèmes pluridisciplinaires, l'utilisation d'outils numériques et informatiques, ainsi que le développement de l'esprit de synthèse et d'analyse critique. Cette formation intensive prépare aux concours d'admission des grandes écoles d'ingénieurs et forme de futurs ingénieurs polyvalents, capables d'évoluer dans des secteurs technologiques de pointe : aéronautique, automobile, énergies, télécommunications, ou recherche et développement industriel.
Programme
- Mécanique : dynamique du point matériel et du solide, lois de conservation, vibrations et oscillations
- Physique : électricité, magnétisme, optique géométrique et physique, thermodynamique appliquée
- Mathématiques appliquées : fonctions de plusieurs variables, calcul intégral, séries, équations différentielles
- Sciences de l’ingénieur : systèmes mécaniques et électriques, modélisation, méthodes numériques
- Projet scientifique et expérimentation : conception, réalisation et analyse de projets en physique et ingénierie
Objectifs de la formation
- Maîtriser les concepts avancés de la physique appliquée et des sciences de l’ingénieur
- Appliquer les méthodes mathématiques rigoureuses pour résoudre des problèmes complexes
- Concevoir et modéliser des systèmes mécaniques et électroniques en intégrant les contraintes techniques
- Exploiter les outils informatiques et logiciels spécifiques pour l’analyse expérimentale et la simulation
- Développer une capacité d’analyse critique et d’argumentation scientifique en situation d’examen ou projet