| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Second degré en Arts, Lettres, Langues, proposé par l'UFR de Sciences Humaines, Sociales et Philosophie, prépare efficacement aux concours de recrutement des enseignants du second degré (CAPES, CAFEP, Agrégation). Le programme articule savoirs disciplinaires approfondis en littérature, arts ou langues vivantes, didactique des disciplines et pratiques pédagogiques innovantes. Les étudiants développent des compétences essentielles : conception de séquences d'enseignement adaptées, maîtrise des outils numériques éducatifs, gestion de classe et évaluation différenciée. Une immersion progressive en établissement scolaire permet d'ancrer ces apprentissages dans la réalité du métier. À l'issue de la formation, les diplômés deviennent professeurs certifiés en collège et lycée, spécialisés en lettres modernes, langues vivantes, arts plastiques ou histoire des arts, capables de transmettre leur discipline avec expertise et d'accompagner les élèves dans leur parcours de formation.
Programme
- Didactique des arts, lettres et langues : théories de l’enseignement, pratiques pédagogiques spécifiques, intégration des TICE
- Psychologie et sciences de l’éducation : développement de l’apprenant, psychologie cognitive, gestion de la diversité en classe
- Pratique professionnelle et stages : observation, animation de séances, évaluation et réflexivité
- Didactique comparative des disciplines : méthodologies propres aux arts, lettres, et langues, interdisciplinarité
- Cadre institutionnel et politique éducative : système éducatif, politiques publiques, enjeux et évolutions de l’enseignement secondaire
Objectifs de la formation
- Maîtriser les théories et pratiques pédagogiques spécifiques aux disciplines arts, lettres et langues
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences d’enseignement adaptées aux besoins des élèves du second degré
- Évaluer les apprentissages et adapter les pratiques pédagogiques en fonction des résultats obtenus
- Développer des compétences en accompagnement et suivi des élèves pour favoriser leur réussite scolaire
- Intégrer les enjeux éducatifs, sociaux et culturels dans la démarche professionnelle d’enseignement