| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Second Degré proposé par l'UFR des Sciences Exactes et Expérimentales prépare aux concours de l'enseignement et au métier de professeur dans les disciplines scientifiques et technologiques. Au programme : didactique des sciences, conception de séquences pédagogiques, gestion de classe, épistémologie des savoirs scientifiques, et connaissance du système éducatif. Les étudiants développent des compétences essentielles en transmission des connaissances, différenciation pédagogique, évaluation des apprentissages et maîtrise disciplinaire approfondie. La formation allie stages en établissements scolaires, analyse de pratiques professionnelles et préparation intensive aux épreuves du CAPES ou de l'agrégation. Les diplômés deviennent professeurs certifiés ou agrégés en mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre ou sciences de l'ingénieur dans les collèges et lycées, avec la possibilité d'évoluer vers des fonctions de formateur, conseiller pédagogique ou inspecteur.
Programme
- Didactique des sciences, technologies et santé : principes d'enseignement, conception de séquences pédagogiques, évaluation des apprentissages.
- Psychopédagogie et sociologie de l’éducation : développement cognitif des adolescents, gestion de la diversité en classe, climat scolaire.
- Pratiques professionnelles et stages : observation, analyse de pratiques, mise en œuvre de projets éducatifs dans le second degré.
- Sciences et technologies appliquées : approfondissement des connaissances disciplinaires en sciences physiques, biologie, technologie et santé.
- Organisation du système éducatif et cadre institutionnel : politiques éducatives, réglementation, rôle des acteurs de l’éducation.
Objectifs de la formation
- Maîtriser les connaissances théoriques et pratiques des disciplines scientifiques, technologiques et sanitaires enseignées au second degré
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux besoins des élèves et aux programmes officiels
- Développer des compétences d’analyse critique et de réflexion sur les pratiques éducatives et les contextes scolaires
- Utiliser des outils numériques et des ressources pour renforcer l’efficacité de l’enseignement et l’engagement des élèves
- Adopter une posture professionnelle collaborative et éthique en tant qu’enseignant dans le système éducatif