Master - Sciences du langage - Spécialité didactique du français langue étrangère et seconde - LESLA - Faculté des lettres, sciences du langage et arts, Université Lumière - Lyon 2
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Sciences du langage - Spécialité didactique du français langue étrangère et seconde proposé par LESLA - Faculté des lettres, sciences du langage et arts de l'Université Lumière - Lyon 2 forme des spécialistes de l'enseignement du français aux publics non francophones. Au programme : acquisition et apprentissage des langues secondes, méthodologies d'enseignement du FLE/FLS, ingénierie pédagogique et évaluation des compétences linguistiques, analyse des pratiques de classe et conception de ressources didactiques adaptées. Les étudiants développent des compétences solides en didactique des langues, maîtrisent les référentiels comme le CECRL, et apprennent à élaborer des dispositifs d'enseignement innovants pour des contextes variés (milieu scolaire, universitaire, associatif, entreprise). La formation prépare aux métiers d'enseignant de FLE/FLS en France ou à l'international, de coordinateur pédagogique, de concepteur de programmes linguistiques, de formateur d'enseignants ou de responsable de certifications. Elle ouvre également la voie à la recherche en didactique des langues et à des fonctions d'expertise dans le secteur éducatif et culturel.
Thématiques abordées
- Théories linguistiques appliquées à la didactique du FLE/FLS : phonétique, morphosyntaxe, sémantique et pragmatique
- Méthodologies d'enseignement du français langue étrangère et seconde : approches communicative, actionnelle et intégrée
- Conception et évaluation de dispositifs pédagogiques : création de ressources, évaluation formative et sommative
- Analyse des besoins et sociolinguistique : étude des publics, contextes culturels et politiques linguistiques
- Pratique professionnelle et stages : observation, animation de séances, expérimentation et retour d'expérience
Objectifs de la formation
- Maîtriser les approches didactiques multimodales pour enseigner le français langue étrangère et seconde
- Concevoir et piloter des parcours pédagogiques intégrant les outils numériques et adaptés aux contextes spécifiques
- Évaluer les compétences linguistiques et professionnelles des apprenants dans différents contextes d’enseignement
- Analyser les processus d’acquisition et de socialisation en L2 pour adapter les pratiques pédagogiques
- Engager une démarche de recherche appliquée en didactique du FLE et participer à la vie professionnelle du secteur
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LESLA - Faculté des lettres, sciences du langage et arts, Université Lumière - Lyon 2BronVoir l’établissement