Licence - STAPS - Parcours éducation et motricité - UFR SESS STAPS Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne
| Niveau d’études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence STAPS - Parcours Éducation et Motricité proposée par l'UFR Sciences de l'éducation, sciences sociales, sciences et techniques des activités sportives de l'Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne forme des professionnels capables d'enseigner et d'animer des activités physiques, sportives et artistiques. Au programme : apprentissage des techniques d'enseignement, maîtrise des activités sportives variées (sports collectifs, athlétisme, gymnastique, natation), connaissance du développement moteur et psychologique de l'enfant et de l'adolescent, et construction de séances pédagogiques adaptées. Les étudiants développent des compétences en didactique des APS, en gestion de groupe, en analyse du mouvement et en conception de projets éducatifs. Cette formation prépare directement aux métiers de professeur d'EPS (via les concours CAPEPS), éducateur sportif en milieu scolaire ou animateur territorial, en formant des spécialistes de l'intervention éducative par le sport et le mouvement.
Thématiques abordées
- Sciences du mouvement et motricité : anatomie, physiologie, biomécanique, bases de la motricité humaine
- Didactique et pédagogie de l’éducation motrice : méthodes d’enseignement, développement psychomoteur chez l’enfant
- Psychologie et sociologie du sport : motivation, comportement des pratiquants, enjeux sociaux et éducatifs
- Activités physiques adaptées : conception d’activités motrices pour publics spécifiques (enfants, handicapés, seniors)
- Pratiques professionnelles et stage : mise en situation, observation de terrain, bilan et analyse des pratiques éducatives
Objectifs de la formation
- Comprendre les bases théoriques et pratiques de l’éducation physique et motrice
- Concevoir et mettre en œuvre des activités d’apprentissage adaptées aux publics variés
- Analyser les processus moteurs et leur développement chez l’enfant et l’adulte
- Développer des compétences d’évaluation et de suivi des progrès moteurs
- Intégrer les dimensions sociales et pédagogiques dans la pratique sportive éducative
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