| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives parcours Éducation et Motricité, dispensée par l'UFR sciences et techniques des activités physiques et sportives, forme des spécialistes de l'enseignement et de l'intervention en activités physiques adaptées aux publics scolaires et périscolaires. Au programme : didactique des disciplines sportives, psychologie du développement moteur, conception de séances pédagogiques, analyse du mouvement, et maîtrise des fondamentaux en sciences humaines et biologiques appliquées au sport. Les étudiants développent des compétences opérationnelles en planification d'enseignement, gestion de groupe, adaptation aux besoins spécifiques des apprenants et évaluation des progressions motrices. Cette formation prépare efficacement aux métiers de professeur d'EPS (via les concours de l'enseignement), d'éducateur sportif territorial, d'animateur socio-sportif ou de coordonnateur de projets éducatifs dans les collectivités, associations et structures d'animation. Elle constitue également un tremplin vers les masters MEEF ou les masters spécialisés en intervention éducative par le sport.
Programme
- Sciences du mouvement et motricité : anatomie, physiologie, biomécanique appliquée
- Psychologie et sociologie du sport : développement moteur, comportement moteur, sociologie des activités physiques
- Éducation et pédagogie motrice : didactique de l’EPS, méthodes d’enseignement, analyse de la pratique
- Pratique sportive et motricité : activités physiques adaptées, sport santé, entraînement et performance
- Culture scientifique et professionnelle : méthodologie de la recherche, sciences humaines, encadrement et animation sportive
Objectifs de la formation
- Appliquer les principes fondamentaux de la physiologie et de la biomécanique du mouvement humain
- Concevoir et animer des séances d’éducation physique adaptées aux différents publics
- Analyser les processus d’apprentissage moteur et ajuster les stratégies pédagogiques en conséquence
- Évaluer les performances motrices et proposer des programmes d’amélioration personnalisés
- Intégrer les connaissances scientifiques pour promouvoir la santé et le bien-être par l’activité physique