| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le bac général proposé au Lycée polyvalent Édouard Herriot offre un parcours d'enseignement diversifié articulé autour d'un socle commun et d'enseignements de spécialité personnalisables. Les lycéens étudient le français, la philosophie, l'histoire-géographie, les langues vivantes, les sciences et l'éducation physique, tout en approfondissant trois spécialités en première puis deux en terminale parmi un panel de disciplines scientifiques, littéraires, économiques ou artistiques.
Cette formation développe des compétences essentielles : esprit d'analyse et de synthèse, méthodologie de recherche, argumentation structurée, maîtrise de l'expression écrite et orale, ainsi qu'une solide culture générale. Les diplômés accèdent aux études supérieures longues : universités, classes préparatoires aux grandes écoles, écoles spécialisées, ou formations en cycle court comme les BTS et BUT, avec des profils polyvalents capables de s'adapter à des parcours académiques et professionnels variés.
Programme
- Tronc commun : Français, Histoire-Géographie, Philosophie, Langues vivantes
- Sciences : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre
- Enseignements technologiques ou optionnels : Sciences économiques et sociales, Informatique et sciences du numérique, Arts
- Éducation physique et sportive
- Accompagnement personnalisé et projet terminal
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales en sciences, lettres, et sciences humaines adaptées au bac général
- Développer la capacité à analyser et synthétiser des informations issues de différentes disciplines
- Maîtriser les méthodes de raisonnement critique et argumentation écrite et orale
- Utiliser efficacement les outils numériques pour la recherche et la production de contenus
- Préparer aux épreuves du baccalauréat par l’exercice régulier des compétences évaluées