| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La préparation à l'agrégation d'histoire proposée par l'UFR Histoire forme des spécialistes de haut niveau capables de maîtriser les quatre périodes historiques (ancienne, médiévale, moderne et contemporaine) ainsi que la géographie thématique. Les étudiants approfondissent leur expertise scientifique à travers l'étude rigoureuse des questions au programme, développent des compétences avancées en analyse de documents, en problématisation historique et en construction de démonstrations structurées, tant à l'écrit qu'à l'oral. La formation articule cours magistraux, séminaires de recherche et entraînements intensifs aux épreuves du concours (dissertations, commentaires de documents, leçons orales). Elle prépare directement au métier de professeur agrégé en lycée et classes préparatoires, mais ouvre également vers les carrières de la recherche universitaire, du patrimoine et de la médiation culturelle. Les candidats développent une capacité d'enseignement exigeante et une maîtrise scientifique pluridisciplinaire qui font d'eux des experts reconnus de la discipline historique.
Thématiques abordées
- Histoire ancienne et médiévale : civilisations classiques, sociétés médiévales, institutions et mentalités
- Histoire moderne : monarchies absolues, Révolutions, Lumières, transformation des sociétés européennes
- Histoire contemporaine : guerres mondiales, décolonisation, enjeux politiques et sociaux du XXe siècle
- Méthodologie et techniques de l’agrégation : commentaire de textes, dissertation, analyse critique d’ouvrages historiques
- Préparation à l’oral : exposés, simulation d’épreuves, gestion du temps et de la communication
Objectifs de la formation
- Maîtriser la méthodologie des épreuves écrites et orales spécifiques à l’agrégation d’histoire.
- Acquérir une culture historique générale approfondie pour préparer l’épreuve de leçon historique générale (« hors-programme »).
- Développer une capacité d’analyse et de synthèse des grands enjeux et débats historiographiques contemporains.
- Appliquer des méthodologies avancées en géographie historique pour enrichir les analyses historiques.
- Préparer efficacement les nouvelles questions au programme de l’agrégation à travers des cours et travaux dirigés ciblés.