| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire PCSI 1re année du Lycée Jacques Amyot forme les étudiants aux fondamentaux des sciences physiques, chimiques et des mathématiques, avec une priorité donnée à la physique et la chimie en parallèle d'un niveau mathématique élevé. Le programme combine physique théorique et appliquée, chimie générale et organique, mathématiques avancées, et découverte des sciences de l'ingénieur. Les étudiants développent une rigueur scientifique, une capacité d'analyse approfondie et des compétences en résolution de problèmes complexes, renforcées par les TIPE (travaux d'initiative personnelle encadrés). Cette formation prépare efficacement aux concours des grandes écoles d'ingénieurs, formant les futurs ingénieurs, chercheurs et enseignants scientifiques capables d'innovate dans des secteurs technologiquement avancés.
Programme
- Mathématiques : Analyse, algèbre, géométrie et probabilités appliquées aux sciences physiques et à l'ingénierie
- Physique : Mécanique, thermodynamique, optique et électromagnétisme fondamentaux
- Chimie : Chimie générale, structure de la matière, cinétique et thermodynamique chimique
- Sciences de l’ingénieur : Initiation à la modélisation, aux systèmes automatisés et à la résistance des matériaux
- Culture scientifique et communication : Méthodologie, exposés oraux, travaux pratiques et rédaction scientifique
Objectifs de la formation
- Acquérir une solide compréhension des principes fondamentaux de la physique et de la chimie appliqués aux sciences de l’ingénieur
- Développer des compétences analytiques et critiques pour résoudre des problèmes complexes en sciences physiques et techniques
- Maîtriser les méthodes expérimentales et la mise en œuvre de protocoles scientifiques en laboratoire
- Utiliser efficacement les outils mathématiques et informatiques pour modéliser et simuler des phénomènes physiques et techniques
- Savoir rédiger des rapports scientifiques clairs et structurés, favorisant la communication technique précise